La magia de la literatura

INTRODUCCIÓN: El siguiente trabajo consiste en elaborar un bloque de actividades a través de un texto no literario escogido por nosotros donde trabajemos todos los aspectos de la competencia lectora. Hoy en día, en todas las escuelas se trabaja, pero en algunos casos no se enseña correctamente. España es uno de los pocos países de la Unión Europea en los que seguimos utilizando metodologías de base sintética que se fundamentan exclusivamente en la ruta fonológica. En comparación con otros lugares, nuestros alumnos obtienen peores resultados en las pruebas internacionales de lectura y existe una mayor incidencia de trastornos relacionados con el lenguaje escrito. Esto ocurre ya que les acostumbramos a descodificar en lugar de enseñarles a reconocer y otorgar significados directamente, es decir, comprender.  Por ello, es necesario propiciar un cambio y empezar a utilizar metodologías mixtas de base analítica. Debemos trabajar tanto la ruta fonológica como la ideovisualglobal,